2025年的第二块小金条到手啦！也是我人生的第二块小金条，4月攒了第一块，今年攒金进度50%。

　　（这是5g小金条，目标一年存20g）

　　年少不知黄金好，上周和朋友逛街还聊到这个，以前逛街买个衣服也蛮贵，还穿几天不穿了，还不如当时买黄金买首饰了。

　　我不知道其他人的金钱观是怎么样的，但是我记得我真的开始有储蓄差不多就是我快要结婚的那年。

　　在此之前，我的消费有点月光，会因为衣柜里没有一件白色长款羽绒服，而不顾是否真的合适，就在销售小姐的夸夸声中买单，最终因为不实用、不耐脏而压箱底，等过一年再想起的时候，已经穿不下（当时买的修身款）。

　　现在回想起来，钱竟都花在这些冲动消费上了。

　　这两天听播客，我惊讶地发现，现在小孩子校园里都有财商课了。

　　小孩的财商教育在我最初的印象中是犹太人的家庭教育。也不记得是怎样的故事，只记得当时我是很羡慕这样的教育，也曾动心过以后要这样教育自己的孩子。

　　但是，时光让我遗忘了。却又让我在我自己学习财商知识的时候，让我重新记起这件童年小事。

　　财商是接近和拥抱美好生活的一种能力培养。

　　中国的教育大部分时间都是在教我们如何应试，很少有一门专门的课程是教我们如何赚钱以及到底应该树立怎样的金钱观。而这个在学校学不到的知识，我们出了学校却将用大半生摸索。

　　犹太家庭通过"破碎的存钱罐"实验，让孩子理解"只储蓄不理财，财富可能消失"的道理，这种具象化教学使原本抽象的概念变得更容易被孩子接受理解。

　　我家大宝正好3岁多，最近几次出门买东西我们都提前准备了现金，我计划等休息了去银行换些不同面值的纸币，如果她要买东西就自己去付钱，让她更具体的了解物品的价值。

　　等她再大一点，就可以实行“劳动换报酬”“存储蓄罐”，等过年买年货的时候，我们还可以一起列个购物清单，等明年暑假，我们还可以一起摆摊......

　　亲身体验“钱怎么来、该怎么花、怎么才能留住”。不用讲大道理，就像咱们当年踩过冲动消费的坑才明白节制，孩子也得在自己的小选择里慢慢悟。

　　说到底，不是让她变成守着钱不放的小气鬼，而是让她明白，钱是工具，是为了让生活更舒服、更有底气的。

　　慢慢和孩子一起参与其中，她们长大后，大概就不会像我当年那样，对着压箱底的衣服后悔了吧。